4月1日全国高等教育研究中心高等教育出版社副总编辑林金安一行六人来我校进行访问与交流。

　　高等教育出版社的来访，旨在了解我校数字课程平台建设情况，并就数字课程建设与新形态教材建设等方面的构想，以及加强出版社与我校交流合作等方面的愿景与学校相关院系教学负责人、骨干教师、年轻教师进行了座谈交流，会议由我校教务处处长叶树江主持，会上林金安副总编辑对我校的课程平台建设工作给予充分肯定，并作题为《国家精品开放课程与数字出版》的报告，随行人员进行了大学物理课程的案例演示。教务处副处长张显悦参加了座谈会。

　　会上，林金安副总编辑指出“当前新形势背景下，高教社要与高校协同创新，探索实现共建共享、持续发展的机制，国家一直主导、推动着信息技术在教育教学中的应用。随着信息技术的快速发展和学生学习习惯的改变，教学模式与教学方法的改革已势在必行”。教务处叶树江处长总结认为：我校目前处于“转型发展，更名大学”的重要战略时期，如何适应新形势下高等教育的发展，高教社的来访给予我们很大的启示。如何加强学校内涵建设，提升办学水平，有效推动教学改革，需要我们充分认识到校长工作报告中“四个全面”、“四个转变”的重要意义，转变思想观念，改变以往的教师占主导地“教”为引导学生有效自主地“学”。学校今年要集中力量开展特色专业和基础课程的教材、课程建设。我们的老师要以此为契机，树立以学生学习为中心，以学生需求为导向，在课程建设团队、方式方法，课程教学设计等课程改革的环节上认真开展研究；结合智慧校园建设，依托校园云建设综合服务平台，引进和利用开放的资源丰富我们的教学内容，利用高等教育出版社和学校的课程平台精心组织，共同设计建设自己的特色课程，形成数字化教材，为学生创造提供优质教学资源，从而达到提升教学水平的目的。

高等教育出版社的本次来访，推动了我校加快课程改革与建设工作的步伐，为我们开阔了视野，拓宽了思路，增进了与我校之间的交流与合作，下一步我们将开展课程教材一体化建设，使教学建设工作更上一个新的台阶。

会后校长张洪田会见了来访一行。