一、专业简介

财务管理专业是一门集会计学、管理学、经济学等多门学科于一体的交叉型专业，培养满足国家未来经济发展战略需求及地方市场经济发展需要，具备宏观、中观、微观领域的财务管理专业技能，能在各类企业、事业单位及政府部门从事会计业务处理、资金运营管理、财务分析、纳税筹划、金融市场的财富管理、审计监督等工作的应用型专业人才。

hth体育-（中国）科技公司财务管理专业于2004年招收本科学生。经过15年的积累发展，专业教学经验日益丰厚，教学改革取得突出成效，成为经济管理学院骨干专业。本专业师资力量雄厚，40%以上为双师型教师，硕士及以上学位的教师占专任教师比例83%；拥有高级职称及博士学位的教师占专任教师比例75%。本专业以教学为中心，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为基础，以实验室和实习基地建设为保障，以课程建设和教材建设为教学改革重点的发展思路，坚持走产教融合、校企合作的发展道路，全面推进素质教育。所培养的学生在各项大学生竞赛中多次获得国家级和省级奖项。毕业生就业率在多年95%以上，分布在全国各地的企业、事业等单位的财务、金融、投资、资产评估及行政管理等岗位。

二、专业培养目标

财务管理专业要求学生具有良好科学素养和职业道德水准，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。本专业以工程文化教育为背景，依托产教融合、校企合作，培养适应社会经济发展、具有综合的会计业务处理、财务分析预测、投资理财、评估管理等实践能力和创新创业意识，服务于企事业单位、行政部门、会计评估事务所和金融机构等领域的的应用型高级专门财务管理人才。

毕业后经过5年左右的实际工作，能够达成下列职业能力目标：

1.具有良好的政治文化素养、职业道德及社会责任感。

2.具有较高的管理工程素养，注重学科前沿发展，并拥有较强的创新创业意识。

3.能够独立鉴别、分析和解决企业生产经营中的财务管理问题，具备会计业务处理、财务分析、预测与决策、资产评估、投资理财等方面职业能力。

4.具备与同事、客户和公众的合作沟通协调能力，并具有良好的表达能力和团队合作精神；

5.能通过有效学习解决专业技术问题、适应职业发展。

三、学生毕业要求

毕业要求1：具有良好的会计职业道德和人文社会科学素养，有社会责任感和为服务社会的意识与能力，践行社会主义核心价值观。

1-1：具备良好的人文和社会科学素养；

1-2：具备的文化底蕴，有高度的社会的责任感，践行社会主义核心价值观；

1-3：能够约束和规范职业行为和社会行为，具有优良的职业道德。

毕业要求2：具有较扎实的数学和人文社会科学基础知识，关注本专业及相关领域的前沿发展动态和趋势。

2-1：能利用数学、人文社会科学等知识解决财务管理工作中的具体问题；

2-2：熟练运用财务管理基本专业知识；

2-3：关注工商管理学科及财务管理专业及相关领域的前沿发展新动态。

毕业要求3：能够运用会计学科的基本理论知识和研究方法，有较强的专业知识的应用能力。

3-1：掌握基本的经济管理知识和经济管理学科基本理论框架；

3-2：具备会计、财务管理，税法、资产评估和投资理财等专业性问题的解决能力；

3-3：有获取相关会计师、理财规划师及银行证券从业资格等从业资格证书的能力，能够具体灵活应用专业知识。

毕业要求4：能够运用所学财务管理专业知识与方法，研究和解决本专业领域综合性问题。

4-1：通过对财务管理专业知识的全方位学习，具备较高的理论水平；

4-2：通过实务和实践课程训练解决财务管理专业的实际性问题，具备高水平的应用技能；

4-3：通过专业实践和学科竞赛，掌握对复杂问题的分析和研究技能。

毕业要求5：具有外语和计算机技能，运用文献检索、资料查询及现代信息技术，获取相关信息的基本方法。

5-1：能够利用计算机处理专业文件；

5-2：能够利用财务软件及办公软件解决财务管理工作中的具体问题；

5-3：能够利用外语及文献检索等现代信息技术获取相关的信息，进行深入探究。

毕业要求6：具有较强的创新的思维和意识以及实践能力。

6-1：培养创新创业精神，能够以创新思维利用创业基础知识独立设计经济活动流程及进行商业策划；

6-2：对财务管理专业知识有深入研究，并能进行理论层面的创新；

6-3：通过参加学校活动，与团队成员进行有效合作，具备创新和实践能力。

毕业要求7：具有健康的身心，热爱劳动，具备一定的文学艺术修养和审美观点，德智体美劳全面发展。

7-1：通过语言、艺术、文化的学习，具备良好审美观；

7-2：积极参加有关的文化活动培养，身心健康、崇尚劳动、尊重劳动。

毕业要求8：掌握国内外有关财务管理专业的政策、法规及国际惯例，有国际视野。

8-1：掌握国内外的经济和财会等领域法规；

8-2：具有国际视野，可以进行跨国财务管理专业领域的沟通和交流。

毕业要求9：具有良好的政治素养，积极了解经济政策和形势。

9-1：学习政治法律及有关课程，具备较高的政治素养；

9-2：养成积极了解经济政策和形势的习惯，并能够结合专业知识分析有关问题。

毕业要求10：具有批判性思维，能够设计方案以解决本专业复杂问题。

10-1：能将哲学中批判性思维合理的应用于专业工作，解决财务管理专业复杂问题；

10-2：通过对公司财务案例分析和综合实训，能够独立分析设计解决方案。

毕业要求11：具有较强的语言与文字表达、人际交往能力，具备良好的敬业精神和团队合作能力。

11-1：具有较强的语言与文字表达能力和良好的人际交往能力；

11-2：能够在相关的经济活动中适应角色转换，与团队成员进行有效合作，并承担相应责任。

毕业要求12：能够通过继续教育或其它终身学习途径拓展自己的知识和能力。

12-1：掌握本专业学习和研究方法，具有终身学习意识，构建和形成个人知识体系；

12-2：具有经济社会发展的认同感和职业竞争意识，具备自主学习的热情和较强的环境适应能力。

本专业毕业要求与培养目标关系，见表1。

表1  毕业要求与培养目标关系矩阵

四、专业基本修业年限及修读学分规定

基本学制4年。本专业要求毕业生必须修满规定的170学分，其中理论必修课140学分、选修课30学分，完成规定的实践性教学环节54学分，成绩合格且毕业论文通过答辩，准予毕业。

五、授予学位

达到《hth体育-（中国）科技公司普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予管理学学士学位。

六、支撑学科

工商管理、经济学

七、核心课程

本专业核心课程包括：初级会计学、中级会计学、成本管理会计、财务管理、高级财务管理、财务分析、金融学原理、计算机财务管理。

八、课程与毕业要求的关系矩阵

（见表2课程与毕业要求实现的关系矩阵表）

表2  课程与毕业要求实现的关系矩阵表

续表2  课程与毕业要求实现的关系矩阵表

续表2  课程与毕业要求实现的关系矩阵表

续表2  课程与毕业要求实现的关系矩阵表

九、课程配置流程图

十、课程设置及课时安排表、教学进程表

详见表3、表4。

十一、企业人才培养方案

专业任意选修课ARE虚拟仿真企业运营1门总学时32学时，课程教学与考核在学校由教师与企业人员共同完成，专业轮岗实习6周，毕业论文10周，校企合作课程相关的实训项目17周，专业综合实习和毕业实习16周，VBSE企业虚拟仿真实训1周。

校企合作的两项校内实训以黑龙江用友新道软件股份公司软件为主。学院方面选派专业教师指导实习，定期与企业进行例会沟通，下达具体的实习任务，并指定企业财务人员全程指导。

校外实习以学生到以下企业实习为主，自行分散实习为辅。实习单位有中国工商银行股份有限公司、新道科技股份有限公司、广发银行股份有限公司等。指导教师以企业中管理和财务人员为主。实习学生达到10人以上，企业指定一名负责人管理，负责人下达具体的实习任务，并指定企业财务人员全程指导。学院方面选派专业教师参与企业实习的指导。

企业实习由学院和企业共同管理。学院方面根据培养方案向企业提出学习计划，企业根据实际情况落实学习任务，学生与企业签订实习协议。学生根据企业提出的实习任务提出相应的实习申请，学院综合多方面的情况做出具体安排。实习学生与学院签订《安全协议》，保证实习期间自身安全、服从企业管理，遵守学院和企业的相应的规章制度，完成实习任务，提交实习报告。

成绩考核由学校和企业共同完成。企业提供学生实习期间的工作态度、工作纪律和业务能力加以综合评定，以业务能力为主。考核形式除依据日常表现外，可以结合会计技能进行专项测试，操作比赛等形式进行，最后由实习指导教师参照企业的综合评价及学生独立撰写实习报告按“优、良、中、及格、不及格”给出实习成绩。

十二、培养方案审核表

详见表5。