一、专业简介

金融工程兴起于20世纪90年代初，是一门创造性的运用数学、统计学、计算机技术以及各种金融工具来解决金融财务问题的崭新领域，它以现代金融活动为研究对象，以金融创新为核心，综合运用以数理分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法，创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科，是具有很强的应用性与技术性的新兴交叉学科。

hth体育-（中国）科技公司于2013年开设本专业，以应用型人才培养为导向，面向金融企业培养专业人才。该专业已经建立了实力较强的师资队伍，建立了完整的金融工程专业教学和实践体系。现已有2017、2018两届60余名毕业生，毕业生主要分布在全国各地的银行、证券公司、信托、保险、专业理财机构、基金公司、金融咨询机构等金融领域，主要从事商业银行业务、证券投资、金融市场分析和金融资产管理等工作。

二、专业培养目标

德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是培养的总目标。具有良好的综合素质，面向金融工程相关领域，从事证券实操交易、量化投资、金融数据挖掘、金融市场分析、金融风险管理和金融资产管理等工作的应用型高级专门人才。

毕业后经过5年左右的实际工作，能够达成下列目标：

1.具有良好的政治素养，遵守职业道德，具有社会责任感，事业心强；

2.有能独立鉴别、分析和解决与金融量化投资、金融风险管理、金融产品设计与开发等业务相关的金融工程专业问题；

3.能够在金融工程专业团队中发挥领导或骨干成员的作用；

4.能与客户和公众有效沟通，具备组织、协调和团队合作能力；

5.能通过有效学习解决专业技术问题,具备金融工程相关领域的创新能力。

三、学生毕业要求

毕业要求1：具有良好的政治素养和金融职业道德，了解国情、社情、民情，具有人文素养、科学精神、工程素养、职业道德和社会责任感。

1-1：通过学习思想道德修养与法律基础、金融工程专业基础知识培养良好的职业道德；

1-2：通过学习哲学与社会、历史与文化、文学与艺术、语言与写作等相关知识，培养一定的人文和社会科学素养；

1-3：通过学习工程技术与工程伦理等知识，培养具有我校特色的工程素养；

1-4：通过历史与文化模块、生态与环境模块、金融学科前沿知识的学习培养社会责任感。

毕业要求2：具有扎实的自然科学和人文社会科学基础知识，掌握必备的经济与金融的基本原理和研究方法，并能够应用于金融工程专业实践。

2-1：利用自然科学知识，建立金融工程量化模型解决方案，分析金融工程实践中复杂问题；

2-2：掌握人文社会科学基础知识，培养财经金融应用文写作技巧；

2-3：通过经济管理学科平台课程，掌握经济分析的基本理论和研究方法。

毕业要求3：具有较强的金融管理专业知识，能够运用专业理论解决实际问题，了解金融相关领域最新动态和发展趋势。

3-1：通过金融工程专业的理论与实践的学习，掌握金融证券投资、实盘交易操作、风险管理控制、量化投资分析、商业银行经营管理、公司金融以及金融信用管理等专业知识，能够运用金融理论知识解决金融实际问题；

3-2：具备获取银行从业资格证、证券从业资格证、期货从业、保险从业、理财规划师、初级注册金融分析师等金融行业从业资格的能力；

3-3：通过学科专业课程的学习，了解金融相关领域最新动态和发展趋势。

毕业要求4：具有哲学思维能力，能够对分析和解决金融工程专业领域复杂问题进行综合分析和研究能力，设计解决复杂问题方案，并能综合考虑相关影响因素。

4-1：能够将哲学思维合理地应用于金融工作之中；

4-2：通过专业领域的双师授课和实践，掌握实际操作技能，并提高应用能力；

4-3：通过专业实践活动，提高金融投资等综合分析和解决金融工程实际复杂问题的技能。

毕业要求5：具有应用现代信息技术能力，正确选择与使用信息资源、现代信息技术工具来解决金融工程实际问题。

5-1：能够利用计算机科学、数理统计方法和数据分析软件进行大数据分析，掌握复杂金融数据的分析与建模工具，解决金融工程中复杂问题；

5-2：能够利用MATLAB进行金融算法分析，能够运用金融数据机器学习算法，分析各种量化投资趋向指标；

5-3：通过建模工具与分析软件进行数据挖掘与分析、运用有效的数据挖掘平台和工具，解决金融风险管理问题，进行金融市场分析与预测。

毕业要求6：具有较强的生态文明及社会、健康、安全、法律、文化、环境等意识。

6-1：了解金融工程专业的背景知识，理解金融实践对社会、健康、安全、法律、文化等的影响；

6-2：能够在解决问题的基础上，促进金融秩序健康有序发展和经济社会的可持续发展；

6-3：通过历史、文化以及文学与艺术知识的学习，提高文化素养。

毕业要求7：树立和践行社会主义核心价值观。具有健康身心，具备一定的文学艺术修养和审美观点。

7-1：通过体育锻炼和军事训练，增强身体素质，提高体育能力，培养良好锻炼身体的习惯以及健康的生活习惯；

7-2：树立社会主义核心价值观，具备健康心理意识，优化心理品质，增强适应社会生活能力，以预防和缓解心理问题，促进德智体美劳等全面发展；

7-3：践行社会主义核心价值观。积极参加校园文化活动，通过艺术、文化的学习和广泛的校园文化实践，培养自己的审美观。

毕业要求8：具有创新精神、创业意识和创新创业能力。

8-1：了解开展创业活动所需的基本知识，培养必要的创业意识，树立科学的创业观；

8-2：培养创业的探索精神、创新意识，提高创新创业实践能力；

8-3：具有强烈的创新意识和较高的创造能力，能够灵活地运用现代金融理论、金融工程的方法和技术，解决金融实践中的实际问题。

毕业要求9：具有较高的组织管理能力和团队合作能力。

9-1：掌握管理方法，能熟练运用管理学的基本思想和方法来解决实际管理问题；

9-2：具备较高的组织、协调、沟通能力以及团队合作精神。

毕业要求10：具有初步应对危机和突发事件的能力，能够与同行、社会公众进行有效沟通。

10-1：掌握危机的预防、准备、响应、恢复等不同阶段处理方法，具备初步应对风险沟通、应急评估、突发处置问题的能力；

10-2：具备风险识别、风险度量和风险控制的基本能力，具有金融危机公关协调的基本能力。

毕业要求11：具有国际视野，能够在跨文化背景下进行交流与合作。

11-1：学习并掌握一门外语，以便进行跨文化背景的有效沟通交流与合作；

11-2：通过双语教学，了解金融工程专业的国际前沿和发展趋势，具有一定的国际视野；

11-3：掌握外语，并利用文献检索等技术获取学科前沿信息。

毕业要求12：具有较强的终身学习意识和自我管理、自主学习能力和适应发展的能力。

12-1：具有对新事物、新技术的求知欲望，能够自我激励，适应经济社会发展需要，不断拓展知识、继续学习的能力；

12-2：具有自我认识、自我完善的发展需求，制定并实施自身职业生涯发展计划的能力，保持自主学习的热情，具备适应发展的能力。

毕业生知识及能力要求表述，建立毕业要求与培养目标关系矩阵。详见表1图示。

表1  毕业要求与培养目标关系矩阵图

四、专业基本修业年限及修读学分规定

基本学制4年。本专业要求毕业生必须修满规定的170学分，其中必修课110学分、选修课22学分，完成规定的实践性教学环节38学分，成绩合格且毕业论文通过答辩，准予毕业。

五、授予学位

达到《hth体育-（中国）科技公司普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予经济学学士学位。

六、支撑学科

经济学、管理学

七、核心课程

投资学、金融学、金融工程学、计量经济学、投资银行学、金融数学、金融风险管理。

八、课程与毕业要求的关系矩阵

续表

续表

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九、课程配置流程图

十、课程设置及课时安排表、教学进程表

1.课程设置及课时安排、教学进程见表2和表3。

2.校企合作课程和实习安排

金融工程专业校企合作课程：

《商业银行业务与经营》32学时，《股票实盘交易》32学时、《保险学原理与实务》32学时等3门限选修课程，共96学时。

金融工程专业校企合作实践教学：

《金融企业专业认识实习》1周、《投资银行业务实习》2周、《金融工程专业实习》9周和《毕业实习》6周，共18周。

上述课程的教学与考核由学校专业教师与企业指导教师共同完成。