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机电工程学院非常重视校企合作办学，始终坚持开放办学，积极开展产-学-研合作教育，强化实践教学环节和创新产-学-研教育活动模式，并在多个领域采取多种机制与模式推动产-学-研教学的多元化发展，不仅使学校引进了先进的技术和设备，先进的管理、服务理念和先进的企业文化，而且开拓了国际视野，更新了人才培养观念，使得学校能为企业提供急需的应用型人才和智力支撑，校企双赢的产-学-研合作机制与模式已成为培养应用型人才的重要途径。
建设目标：
将宇通重工建设成高水准，运行和管理规范的国家级工程实践教育中心；建设成提升学生的工程素养，培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力的校企合作教育平台；建设成培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才的社会实践基地；建设成产学研用相结合，增强工程素质、工程意识和工程实践教育，实施开放式工程训练模式的第二课堂。
建设内容：
1．参与制定人才培养方案。组织企业专家积极参与人才培养方案的制订工作，共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容，特别是企业学习阶段培养方案的制订。
2．促进双结构教师队伍建设。积极组织企业高级职称以上的技术人员和高级管理人员到学校担任兼职教师，开设企业课程、指导学生实习实训、毕业设计，形成一支结构合理、学术造诣高、教学经验丰富、实践能力强、教学效果好的“专兼结合”、“双师型”的双结构教师队伍。
3．环境、场地建设。确保提供足够的实践教学场地，落实学生在企业学习期间的各项教学安排，提供实训、实习的设备，安排学生实际动手操作，接收学生参与企业技术创新和工程开发。
4．规范化、标准化建设。制定学生进入中心的学习管理、质量标准和考核标准，与学校共同出台实践教学的管理办法及企业培养阶段的课程大纲、教材、指导书等教学文件。
5．规章制度建设。包括安全管理制度、保密制度、经费管理办法、指导教师岗位职责、设备管理办法、耗材管理办法等方面的规章制度。