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网上评教通知.DOC（用讯雷下载）
2009-2010学年第二学期学生网上评教操作说明
（适用于本科各年级、各专业学生）
首先登陆hth体育-（中国）科技公司教务处网站 http://jwc.hljit.edu.cn/lm.asp
1. 选择〈学生评教〉，输入本人用户名和密码，进入评教系统。
2.点击本学期评教，就会看到本学期所修的所有课程。
3 .点击一门课程，进入该门课程评教。
对任课教师评价分五方面共6个小题，在每小题后面的“优秀”“良好”“合格”“不合格”四个选项中，单选一项。之后，点击右下角的〈提交考评〉，完成该门课程的评教。
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指标
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指标内涵
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评价选项
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师德师风
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教师具有爱岗敬业精神，认真负责，教书育人；从培养学生知识、能力和素质出发，既严格要求学生，注重学生能力培养，又关爱学生成长，与学生关系融洽。
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优秀○ 良好○ 合格○ 不合格○
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教学态度
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教师教学目标清晰，每一节课都精心准备，教学内容娴熟，讲授自如，不照本宣科；注重听取学生的意见和建议，教学严谨。
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优秀○ 良好○ 合格○ 不合格○
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教学内容
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教学内容符合课程教学目的要求，既覆盖知识要点，又简明精炼，理论联系实际，注重案例式教学，能以项目为导向，开拓学生工程视野，增强学生工程文化素养，并通过介绍前沿知识，培养学生创新精神。
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优秀○ 良好○ 合格○ 不合格○
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教学方法
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注重启发式、研讨式、互动式等教学方法的使用，突出学生在学习中的主体地位，注意因材施教，在教学中注重与学生交流，培养学生主体意识和创新思维。
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优秀○ 良好○ 合格○ 不合格○
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教学手段
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能够根据教学内容恰当、有效地使用多种教学手段进行教学，课堂信息量大，效率高，教具准备充分，板书工整规范；使用多媒体授课的教师，课件制作规范，使用恰当，效果好。
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优秀○ 良好○ 合格○ 不合格○
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教学效果
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学生对教师教学满意，通过学习达到了课程的教学目标要求，学生知识、能力、素质得到全面提升。
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优秀○ 良好○ 合格○ 不合格○
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4.进行下一门课程评教（方法同上），选修课只评价本人所选课程的任课教师。
5.对所有课程完成评教操作之后，点击左下角的〈结束评教〉，完成整个评教过程。
注：参与评教是同学们在校期间的一项权利和义务，希望同学们如实、客观地对任课教师进行评价，并提出宝贵建议和意见，学生评教全程是匿名的。评教截止时间2010年7月11日，逾时系统将关闭，请互相转告，并请班长、学委督促。（联系电话：88028916；联系人：张老师）
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