毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分，是培养学生综合运用所学的知识和技能，分析解决实际问题能力的一个重要环节，也是培养学生综合思维、创造性思维的重要阶段，其实践性和综合性是其它教学环节不能替代的。为了切实做好这项工作，确保本科毕业设计（论文）的质量，根据《hth体育-（中国）科技公司本科生毕业设计（论文）工作管理规定》的规定，结合材料与化学工程学院的具体情况，特制定本实施细则（草稿）。

一、学院本科生毕业设计（论文）领导小组的主要职责

由学院教学指导委员会相关成员组成本科生毕业设计（论文）领导小组，其主要职责是：

1．组织实施学院毕业设计（论文）工作。

2．根据专业特点与行业需求制定相应实施细则，将毕业设计（论文）工作与“3+1”教育模式中累计1年的企业实践紧密结合。

3．确定毕业设计（论文）作品表现形式，允许作品形式的多样化，作品难度、深度、综合性、创新性以及工作量要达到毕业设计（论文）的要求。

4．审核指导教师的资格。

5．组织毕业设计（论文）选题、开题及答辩工作。

6．负责毕业设计（论文）工作的过程管理与质量监控。

7．协调解决学生毕业设计（论文）与联系就业的矛盾。

8．组织成立学院毕业设计（论文）答辩委员会和专业答辩小组。

9．对学院毕业设计（论文）工作进行总结。

二、系（教研室）本科生毕业设计（论文）工作的主要职责

各系（教研室）在学院毕业设计（论文）领导小组的领导下，具体负责毕业设计（论文）的组织和管理工作，其主要职责是：

1．协助系里完成毕业设计（论文）选题工作。

2．完成毕业设计（论文）开题工作。

3．检查、督促教师加强对学生的指导与考勤，选派校内指导教师协助校外指导教师的工作。

4．采取灵活高效的指导和过程管理方式，确保毕业设计（论文）的进度和质量。

5．组织指导教师、评阅人对本科生的毕业设计（论文）进行评分。

6．协助答辩委员会和专业答辩小组组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定。

7．收集、整理、汇总毕业设计（论文）工作相关资料并存档。

三、指导教师的遴选及其主要职责

1．指导教师资格

毕业设计（论文）指导教师应选择有责任心、具有一定学术水平、具有中级及以上技术职务的教师担任。

可以聘任校外科研、生产等部门的技术人员、研究人员、管理人员担任指导教师，但应具有中级及以上职称，具有一定的生产经验和科研能力。同时须到教务处等相关部门办理手续并备案。

2．指导人数

原则上每位指导教师所指导的学生数不得超过8人。

3．指导教师职责

（1）拟定毕业设计（论文）题目，编写任务书。

（2）了解学生的毕业设计（论文）进度，并对学生进行指导。

（3）公正地评价毕业设计（论文）成绩。

（4）收集整理学生毕业设计（论文）资料归档。

4．对指导教师的要求

（1) 指导教师应有明确的